W grudniu zakończyliśmy realizację projektu edukacyjnego „Antoni Słonimski dla Młodych”, w którym aktywnie uczestniczyli uczniowie CKZiU w przy współpracy z biblioteką szkolną.

Projekt pozwolił młodzieży poznać postać i twórczość Antoniego Słonimskiego, ze szczególnym uwzględnieniem jego poczucia humoru, satyry oraz zaangażowania społecznego i patriotycznego. W trakcie realizacji działań uczniowie zapoznali się z biografią pisarza, tworzyli mapy myśli, a także satyryczne komiksy inspirowane jego twórczością.

Istotnym elementem projektu były również rozmowy i refleksje dotyczące roli humoru w życiu człowieka — jako narzędzia krytycznego myślenia, sposobu radzenia sobie z trudnościami oraz formy komentowania rzeczywistości.

Zwieńczeniem projektu była praca nad metaplanem dotyczącym patriotyzmu i postaw patriotycznych, w ramach której uczniowie analizowali, jak wartości patriotyczne przejawiają się zarówno w twórczości Antoniego Słonimskiego, jak i we współczesnym świecie.

Projekt stał się dla uczniów okazją do twórczej pracy, dyskusji oraz pogłębienia wiedzy literackiej i społecznej. Z niecierpliwością czekamy na kolejną edycję projektu, licząc na równie inspirujące działania.

W ramach obchodów Październikowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych nasza biblioteka na dwa tygodnie przeniosła się do rzeczywistości wirtualnej. W tym czasie uczniowie ze wszystkich szkół mieli okazję wziąć udział w bibliotecznym challengu, który połączył dobrą zabawę z miłością do książek.

Każdego dnia na stronie biblioteki publikowane były nowe zadania – uczestnicy fotografowali książki, tworzyli memy, a także sprawdzali swoją wiedzę literacką w dynamicznych quizach typu „kto pierwszy, ten lepszy”.

Wydarzenie spotkało się z dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem uczniów, a wirtualna forma rywalizacji okazała się świetnym sposobem na promocję czytelnictwa i integrację szkolnych społeczności.

 Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w warsztatach zorganizowanych w ramach ogólnopolskiej akcji „Czytamy z sercem”, które odbyły się w bibliotekach Technikum nr 1 i Technikum nr 7. Tematem spotkania był motyw serca w literaturze.

Zajęcia rozpoczęły się od krótkiego przypomnienia, czym jest serce i jaką pełni rolę w ludzkim organizmie. Następnie uczestnicy rozmawiali o symbolice serca w literaturze – o sercu pełnym odwagi, miłości, dobra i empatii. W trakcie warsztatów uczniowie dopasowywali cytaty do autorów i tytułów utworów, odgadywali emocje ukryte w przysłowiach oraz tworzyli ilustracje przedstawiające uczucia towarzyszące bohaterom literackim.

Na zakończenie spotkania przypomniano zasady udzielania pierwszej pomocy i RKO, łącząc w ten sposób troskę o serce – zarówno w sensie dosłownym, jak i przenośnym.

W ramach akcji przez cały tydzień na długich przerwach pani Izabela Stefańska czytała uczniom fragmenty młodzieżowej książki, zachęcając do wspólnego przeżywania emocji i rozmów o literaturze. Dodatkowo podczas wycieczki do Wrocławia młodzież wzięła udział w marszu z sercem, promując ideę dbania o zdrowie oraz wrażliwość na potrzeby innych.

Akcja „Czytamy z sercem” połączyła refleksję nad znaczeniem serca w kulturze z praktyczną wiedzą o tym, jak o nie dbać – zarówno w wymiarze fizycznym, jak i emocjonalnym.

Czytaj więcej...

Od 1 do 24 grudnia nasza biblioteka zaprasza wszystkich uczniów do udziału w wyjątkowej, przedświątecznej inicjatywie – Bibliotecznym Kalendarzu Zadań. To doskonała okazja, by połączyć dobrą zabawę, literackie wyzwania i codzienną porcję kreatywności.

Na szkolnej platformie G Suite każdego dnia będzie czekać nowe zadanie lub wyzwanie, przygotowane przez bibliotekę. Zadania będą różnorodne – związane z książkami, czytaniem, biblioteką oraz świątecznym klimatem – tak, aby każdy mógł znaleźć coś dla siebie.

Co ważne, do zabawy można dołączyć w dowolnym momencie. Nie trzeba być z nami od pierwszego dnia – wystarczy zalogować się na platformę i rozpocząć rozwiązywanie aktualnych lub wcześniejszych zadań. Liczy się chęć udziału i dobra zabawa, a nie tempo czy kolejność.

Biblioteczny Kalendarz Zadań to świetny sposób na umilenie oczekiwania na święta, rozwijanie wyobraźni oraz sprawdzenie swojej wiedzy w lekkiej, przyjaznej formie. Zachęcamy do codziennego zaglądania na platformę i podejmowania kolejnych wyzwań.

Dołącz do nas i spraw, by grudzień wypełnił się książkami, zagadkami i świąteczną atmosferą!

Na uczestników czekają drobne upominki.

Uczniowie Technikum nr 1 oraz Technikum nr 7 w Sosnowcu, pod czujnym okiem pani Izabeli Stefańskiej, wzięli udział w wyjątkowych warsztatach o emocjach, których motywem przewodnim były… Muminki.

Na początku uczestnicy obejrzeli prezentację o bohaterach z Doliny Muminków i ich najważniejszych cechach charakteru. Następnie wysłuchali fragmentu opowiadania „Listopad w Dolinie Miminków”, a w rozmowie po lekturze szybko doszliśmy do wniosku, że Muminki to wcale nie tylko baśń dla dzieci — pełno w nich mądrości, subtelnych emocji i tematów bliskich każdemu z nas.

W kolejnej części uczniowie wykazali się ogromną kreatywnością: wymyślili nową postać, która mogłaby zamieszkać w Dolinie Muminków, a na zakończenie dobrali odpowiednie cytaty pasujące do wybranych bohaterów.

To były pełne uważności, refleksji i dobrej energii warsztaty odbywające się w ramach akcji „#CzytamyMuminki”.

Dziękujemy wszystkim za aktywny udział — niech magia Muminków zostanie z Wami jeszcze na długo!

Z okazji miesiąca bibliotek szkolnych zapraszamy do udziału w chellengu bibliotecznym, który rusza 21 października. Do ozbaczenia na classroomie bibliotecznym.

 W dniach 22–28 września w bibliotekach Technikum nr 1, Technikum nr 3 oraz Technikum nr 7 odbył się Tydzień Zakazanych Książek. Wydarzenie miało na celu zwrócenie uwagi na znaczenie wolności słowa, swobody czytania oraz rolę literatury w kształtowaniu niezależnego myślenia. W ramach tygodnia uczniowie mogli zapoznać się z ciekawą wystawką książek, które na przestrzeni lat były zakazane lub budziły kontrowersje. Każda z prezentowanych pozycji miała swoją wyjątkową historię i skłaniała do refleksji nad tym, dlaczego niektóre dzieła trafiały na listy zakazanych.

Uczniowie wzięli również udział w warsztatach przygotowanych przez panią Izabelę Stefańską oraz panią Anetę Zaporę. Podczas zajęć młodzież:

• analizowała fragmenty wybranych książek,
• tworzyła plakaty promujące wolność słowa,
• dyskutowała o przyczynach cenzurowania literatury oraz o znaczeniu wolności czytania we współczesnym świecie.

Spotkania pokazały, że młodzi ludzie są otwarci na różne punkty widzenia i chętnie podejmują tematy związane z wartościami, jakie niesie literatura. Wnioski z dyskusji były jednoznaczne — czytanie rozwija, inspiruje i uczy odwagi w wyrażaniu własnych opinii.

Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie oraz paniom prowadzącym za przygotowanie wartościowych zajęć.

Niech wolność czytania towarzyszy nam przez cały rok!